email: info@bcn-kinder.org
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C/Bellafila, 4
08003 Barcelona
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»Días de puertas abiertas
BCN-Kinder es un proyecto educativo fundado en el año 2002 que se basa en el movimiento alemán denominado Kinderladen, que es un conjunto de proyectos muy heterogéneos entre sí. El actual proyecto BCN-Kinder tiene las siguientes características:
En estos momentos el BCN-Kinder desarrolla sus actividades en un local situado en la calle Bellafila, núm. 4 de Barcelona. Por la mañana, de 8:30 a 14:00 horas, el espacio lo comparten dos grupos de un máximo de 15 niños y 2 educadores por grupo. Un grupo desarrolla sus actividades pedagógicas en catalán y el otro, en alemán, ambos guiados por educadores nativos en sus respectivos idiomas y titulados o con experiencia pedagógica con niños. Por la tarde, de 14:00 a 18:00 horas, el espacio lo ocupan un máximo de 6 niños a tiempo completo y un máximo de 4 niños procedentes de los grupos de la mañana (grupo de la siesta) y 2 educadores: uno catalán y otro alemán. Los grupos de la mañana admiten niños a partir de 18 meses; el grupo de la tarde a partir de 12 meses.
BCN-Kinder es una asociación de padres que con sus cuotas financian el proyecto prácticamente en su totalidad. En tanto que asociación de padres, BCN-Kinder se basa y necesita el máximo grado posible de participación tanto de los socios-padres como de los educadores. Los socios son invitados a formar parte de la junta directiva, así como, a realizar tareas voluntarias imprescindibles para el desarrollo y la continuidad del proyecto. Los padres eligen a la junta, que es el órgano gestor del proyecto. Además, se elige un representante de padres para cada grupo cuya función consiste en mediar entre los educadores, los padres y la junta. Aparte de la asamblea ordinaria de socios anual, siempre que lo estime necesario, la junta convoca asambleas extraordinarias para que los socios tomen todas las decisiones importantes que afectan a la asociación. Normalmente, las decisiones se adoptan por mayoría simple en votación directa. Asimismo, existen reuniones trimestrales entre los padres y los educadores de cada grupo (Elternabend) en las que se pueden abordar los asuntos interesantes para cada grupo y, además, brindan a los padres una oportunidad de relacionarse entre sí. Más allá, los padres pueden pedir entrevistas personales con los educadores para tratar temas más concretos relativos a sus hijos. Los padres que son socios activos participan en alguna tarea como mantenimiento, foro Internet, fiestas y eventos, etc. A cambio, los padres que prefieren ser socios pasivos abonan una cuota de socio superior a los padres activos. Y sobre todo, la participación efectiva de los padres activos es vital a la hora de sacar adelante el proyecto BCN-Kinder.
El proyecto BCN-Kinder es multicultural porque la mayoría de las familias está formada por parejas mixtas, procediendo de Cataluña, del resto de España, de Alemania, Francia, Países Bajos, Estados Unidos, Gran Bretaña, Marruecos, Irán, etc. Bilingüe, porque los grupos de la mañana (uno alemán y otro catalán) comparten el mismo espacio hasta las 10 h y así los niños tienen oportunidad de recibir influencias de ambas lenguas y culturas. En el grupo de la tarde hay un educador de cada lengua y cultura: el grupo es completamente bilingüe.
En los grupos de la mañana el ratio es de 6 niños por educador, en el de la tarde hay un máximo de 5 niños por educador (3 pequeños y 2 de la mañana).
El proyecto BCN-Kinder ofrece horarios de asistencia diferentes a otros jardines de infancia, con la intención de dar respuesta a necesidades particulares de familias que no necesitan o no desean adaptarse a los horarios habituales en otras guarderías, tanto públicas como privadas. Así, las familias pueden elegir entre matricular a sus hijos en uno de los grupos de la mañana (de 8:30 a 14:00 horas), en el grupo de la tarde (de 14:00 a 18:00 horas) o a tiempo completo (de 8:30 a 17:00 horas).
En los grupos matutinos se admiten niños de 1,5 a 5 años de edad. En el grupo vespertino se admiten niños a partir de los 12 meses de edad. Los respectivos grupos son mixtos en cuanto a la edad se refiere, ya que uno de los pilares pedagógicos del BCN-Kinder lo constituye la idea de que la mezcla de edades es beneficiosa para el desarrollo de los niños, tanto de los pequeños, que encuentran un estímulo y un ejemplo a imitar en sus congéneres mayores, como de los mayores, a los que relacionarse con niños de menor edad les permite redescubrir cosas. Hace ya décadas que en los jardines de infancia públicos alemanes los grupos de niños son mezcladas en cuanto a la edad se refiere.
Otro de los pilares pedagógicos del proyecto BCN-Kinder se manifiesta en la fase de adaptación que, de acuerdo con el criterio de los educadores, pretende ser lo más flexible e individual posible, ofreciendo a las familias la oportunidad de consumar un proceso de separación lo menos doloroso y lo más suave posible, tanto para los niños como para los padres, como para los educadores.
Hay una jerarquía horizontal entre todos y cada uno de los educadores del BCN-Kinder. Sin embargo, un educador de cada grupo percibe mayor remuneración por un número de horas adicionales que dedican a las siguientes tareas no presénciales con los niños: Llevar el peso principal de la gestión pedagógica y organizativa de su grupo, así como, de las reuniones con los padres y con distintos entes relacionados con su trabajo. Cada grupo se reúne una vez por semana, los grupos matutinos hacen una reunión organizativa cada dos semanas, y todos los educadores están en la reunión pedagógica mensual con el asesor pedagógico.
Tenemos un catering que nos ofrece unos platos deliciosos a base de verdura, fruta y carne de cultivo biológico, seitán, tofu, pescado fresco cada 15 días, pasta y arroz integral, así como, una ensalada de crúdites cada día.
El principal medio de comunicación de los socios del BCN-Kinder entre sí y con los educadores o la junta es por correo electrónico mediante el foro que tenemos en Internet. A través de este foro se comunicarán a los socios todos los asuntos relativos a la asociación (convocatoria de asambleas, celebración de fiestas y eventos, actividades del Centro Sant Pere Apòstol, etc.).
Desde su constitución, la asociación BCN-Kinder ha quemado ya varias etapas no exentas tanto de conflictos como de satisfacciones. BCN-Kinder es un proyecto vivo y en continuo cambio, cuya principal característica es, precisamente, la capacidad de adaptación a las necesidades de los socios.
Otro signo de identidad de BCN-Kinder es la apertura y la interrelación con el exterior, con el barrio. Esta relación se da, por ejemplo, con salidas periódicas a parques, el mercado, exposiciones, la biblioteca infantil, el Zoo y otras visitas a sitios interesantes. Tenemos unos carros de madera donde caben bastantes niños y con ellos paseamos. También establecemos contactos a través del "material" que nos proporcionan ciertas tiendas, como cajas vacías de cartón, cajas de plástico de frutería, papel, verduras y alimentos para actividades, o con la participación en fiestas o eventos de otras entidades. El barrio, los vecinos, los oficios, son nuestro entorno más cercano, la apertura más directa a la gran sociedad desde la pequeña sociedad del Kinderladen.
Texto: Dolina Garriga, Judith Hämmerling-Weinmann, Albert Pons
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Información para padres interesados
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